Introduction
Dans le cadre de la dissémination du projet DIRASA, une réunion s’est tenue au siège l’université de Tunis pour présenter l’impact de ce projet sur l’UT.
Programme
- Présentation du projet DIRASA
- Définition, Objectifs et partenaires
- Les principales activités et formations réalisées dans le cadre de ce projet
2. Impact du projet DIRASA sur l’Université de Tunis
- Activités réalisées de l’Université de Tunis dans le cadre du projet DIRASA :
- Les formations en cascade.
- Mise en place d’une cellule de veille.
- Participation à la mise en place des réseaux nationaux de recherche (GIS) – thématique : Economie Circulaire.
- Proposition d’une cellule d’éthique et d’intégrité scientifique.
- Observatoire de l’Université de Tunis : communication autour du projet DIRASA (activités de projet et les newsletters).
- Acquis et pérennité des réalisations.
Présentations réalisées
- Création d’une cellule de veille stratégique au sein de l’université de Tunis.
- Visites de terrain et échange des bonnes pratiques en Europe.
- Formation en cascade en Tunisie.
- Semaine de formation pour améliorer la visibilité de la recherche tunisienne et la connexion avec le monde socio-économique.
Activités et Discussions Réalisées
La séance a été ouverte à 13h30 par le Professeur Rached Gharbi, vice-président de l’Université qui a souhaité la bienvenue aux participants et rappelé l’importance du projet DIRASA pour le développement de la recherche scientifique dans les universités tunisiennes y inclus l’Université de Tunis. Professeur Rached Gharbi a rappelé que le projet DIRASA est un projet financé par le programme Erasmus+, visant le renforcement des capacités des établissements d’enseignement supérieur tunisiens en matière de gouvernance, gestion et valorisation de la recherche scientifique, en collaboration avec des partenaires européens. Monsieur Rached Gharbi et les participants ont rappelé que le projet DIRASA vise à atteindre des objectifs généraux :
- L’amélioration de la gouvernance de la recherche scientifique au sein des universités en Tunisie ;
- Renforcer les compétences des acteurs universitaires tels que les enseignants-chercheurs, les cadres administratifs et les doctorants ;
- L’expansion de la collaboration entre les gouvernements nationaux et internationaux dans le domaine de la recherche ;
- La connexion entre la recherche universitaire et l’environnement socio-économique.
Tous les détails du projet DIRASA (sont décrits précédemment) sont discutés y compris son impact sur l’Université de Tunis.
Les résultats de l’événement
La réunion sur le projet DIRASA a eu un impact majeur sur les participants :
- Encourager les participants à améliorer leurs compétences académiques et institutionnelles grâce au partage de bonnes pratiques, d’expertises et d’expériences novatrices.
- Favoriser la collaboration interuniversitaire et stimuler la motivation et l’engagement des acteurs universitaires,
- Améliorer la compréhension des objectifs et des résultats prévus du projet DIRASA, pour une meilleure implication et une appropriation accrue des actions prévues.
- Promouvoir l’innovation pédagogique et moderniser l’enseignement supérieur en informant les participants sur les nouvelles approches et les outils à utiliser.
Conclusion
L’événement organisé dans le cadre du projet DIRASA a été un moment crucial pour réfléchir, collaborer et construire avec les différents participants pour comprendre les objectifs finaux du projet :
- La mise en place de structures et mécanismes durables de gouvernance de la recherche dans l’Université de Tunis ;
- L’adoption de bonnes pratiques européennes pour gérer, évaluer et financer la recherche ;
- L’amélioration de la qualité, de la visibilité et de l’impact de la recherche scientifique en Tunisie à l’échelle nationale et internationale ;
- La création d’un réseau national de coopération interuniversitaire favorisant le partage d’expériences et la synergie entre les établissements ;
- La contribution à une meilleure appréciation des résultats de la recherche pour le développement économique et social du pays.
Les échanges ont mis en évidence une forte influence mutuelle entre les participants : la discussion ouverte et la diversité des profils ont encouragé l’apprentissage collaboratif, la remise en question constructive et l’adoption de nouvelles perspectives. Les participants ont fait part de leur engagement à diffuser le contenu et les résultats du projet DIRASA dans leurs établissements universitaires, pour assurer la durabilité de cette diffusion et obtenir un impact durable.